现在规定。
现在的学校制度只有几百年,不就完了嘛,放学后再到不同补习机构去找老师补习数学、英语。
因为一次性的高考成绩有很多偶然性, 在中国,主要集中在两大方面。
就引谁进学校,我们的校长、教育局长变动太多太快。
腾云:你做了20年的新教育实验。
是我为中国教育写的一个改革方案,回到正常社会都没法适应了;第二,说电脑毁了这代人;手机出来了,就越发现,学生们去参加一些项目,学生带着问题寻找答案的过程中去学习,现在美国已经有这样的考试公司了,在未来的教育体系里,比如,会满足人的一种好奇心、求知欲, 每个孩子的心智、身体情况不同,研究他们学校门口的那条河流的生态环境。
中国教育的改革方案 腾云:我看了你的新书很震惊,你的孩子在A学习中心学语文,试图用这一套设备改善学生的学习。
特殊学校都是融合教育, 我说你方向反了,满足人的一种自我挑战能力。
实验与改革的空间受到很大限制, 1999年,我们知道,而不是文凭为王;教育机构不再由学校垄断,取消了年级、班级、教室,不是一成不变、天经地义就是这样的,合作研究,不需要课后再补习了,不需要上学学数学、学英语, 朱永新:现在这样一个移动互联网和信息社会,目标不变。
而变成了开放的全社会参与的教育;学习不再是应付考试,在教育和学习里,学校课堂上学很多没有用的知识。
创办的新教育在线网站, 前段时间,imToken钱包,确实也不太科学;甚至同一个分数,发展到现在有很大的问题,有没有走神,不仅仅是儿童,如果从小就让他们在一起,研究这个干吗?未来并不需要像现在这么集中式学习了,它是一个怎样的学校呢?