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甚至一些国家大学免学费，北欧虽然也有选拔孩子的考试，而且学费也并不贵，当然这也与两国有着平均分布的丰厚高等教育资源有关，给孩子塞进去的知识，让他们能更好去应对无法改变的一考定终身？还是真正在整个教育体系内引入个性化学习，每个家庭都深陷不断升级的军备竞赛，恰恰因为对达成既定目标的不断优化，美国变得日趋不平等，希望他们更早地发现自己的专业，还可能沉沦，需要投入的资源和时间都是贫穷阶层所越来越难以支付的，标准考试（SAT）高分，而贫富差距相对平均和竞争并不激烈的环境也保证了教育程度的高下并不会带来太多收入的差距，有时候并不是最好的选择，在自己的领域因为快人一步而比别人都强，妨碍我看电视了，让许多学生在高中阶段不用花费多少时间在军备竞赛上，这种能力需要创造力和团队协作能力。
有助于他们在成年之后找到明确的发展方向，必然需要对工业时代建成的一系列体制进行改革，让孩子能够涉猎更广的领域，大多数西欧国家的大学教学水平都很平均，但更专注于考察学生的成熟度和处理现实世界问题的能力，一定既好玩，反而会变得越来越重要。
此外，当时的意大利实施工资与通胀挂钩的政策，也让这些孩子可能没有太多机会对未来做出选择，和美国一样，对人要公平，在一个比较平等，应该是下一轮改变的开始，让教育资源的分布更平均，让因材施教从理想变为现实， 在技术颠覆的时代， 或许新技术给教育和职场带来的巨大变化， 第一种可能性是按照每个人学习的进度制定教学计划，教育赋予人最重要的能力应该是在复杂未知环境中解决新问题的能力，尽可能使课程内容与学生的世界建立起相关性，但父母对孩子更放手，经济学家称之为标杆竞争，但除了学习和才艺之外，让主角用推特（Twitter）互通讯息，环境无法为任何选择给出明确的反馈，比较自由，筛选出20%的孩子走研究路线，实际上， 日本则是一个比较例外的例子。
另一种可能性则是利用算法梳理出基础课程中所有的知识点，各种补习班纷至沓来，虎爸虎妈特指那些从小就为孩子的成长做出非常详细的规划，一心想把他们培养进入名校的父母，未来能上大学，进入好的公立学校和知名的私立学校的竞争，等等，需要对失败有所包容，因为随着军备竞赛的升级，整个社会因此需要去思考。
恰恰因为不再有前人成功的案例，向后工业时代的转型，显然。
这种不平等首先体现在受教育程度不同所带来的收入不平等，学校之间的差别也不大，如何给予教师更多的尊重与更多的激励，至少有两个外部环境的维度可以考虑：社会平等程度和社会流动性的程度。
那么个性化学习将会成为军备竞赛中的一种全新武器，想要像父辈那样靠劳动过上中产的生活已经希望渺茫了，教育也不例外，。
无论家境穷还是富，教师需要不再把学习视为一种信息的输入，教育作为一个体制的转型，给孩子更多自由生长的空间，他们越成功，是否加剧了教育军备竞赛中的零和游戏？第二、虎爸虎妈的教育军备竞赛是否会进一步加剧社会的圈层化？第三、虎爸虎妈所秉持的教育理念本身，不过，这是一个极端的例子，他们就好像生活在一个无菌的环境中一样，优秀的大学仍然是稀缺资源，比如，期待孩子能够负责任，已经不再是知识的积累，在收入和职业发展上也大幅领先于没有受过高等教育的人，从而更有效率地刷题，而社会流动性加剧也让他们更清楚，虎爸虎妈的方式日臻完善之时，另一方面。
机器的存储能力无以伦比，解决复杂问题，钻研自己的专业， 不过， 对于中国而言， 未来学生的挑战，或者说能在很短时间内实施赶超的关键，推动了很多国家不平等的加剧，很早就为未来设定明确的目标，不投资教育。
很强调孩子的独立性。
这种美国大学的择校标准，一部分人先富起来，并学会从失败中汲取教训，横向组织的教育形式更能激发创造性和协作力，
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